2019年08月19日

理科の授業【観察】

こんにちは。真紀です。

先日の大豆の実験に続き、

今日はセミの抜け殻の観察です。
理科の授業【観察】

授業前に家の近所で抜け殻を

探してきてもらいました。

二人ともちゃんと見つけてきました!

A君はいろんな種類を沢山見つけてきました。

どんな形をしているか、特徴は?

と、観察した後にラベル作成です。
理科の授業【観察】

見つけた場所や日時、必要事項を

先ずはノートに練習。

家で図鑑を使って種類を調べて

ラベル完成が宿題です。

二人とも頑張ってね。



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